Refleksi Diri Paradigma Berpikir dan Prinsip Coaching

 Dalam kehidupan sehari-hari, kemungkinan besar Bapak/Ibu sudah memiliki paradigma berpikir coaching dan memegang prinsip coaching dalam berkomunikasi dengan siapa saja. Mari kita lakukan refleksi diri sehubungan dengan paradigma berpikir coaching dan prinsip dengan menjawab pertanyaan berikut ini:


  • Di antara paradigma berpikir dan prinsip coaching di bawah ini, manakah yang sudah Anda miliki?
  • Skala 1-10, jika 10 sudah dimiliki dan diterapkan setiap hari, 1 belum dimiliki, ada di angka berapakah Anda?
  • Di akhir Program Guru Penggerak, Anda ingin meningkatkannya ke angka berapa?



Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

3.1.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Modul 3.1

Gambar
  Tujuan Pembelajaran Khusus :  CGP mampu menganalis is  pengambilan keputusan berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip,  serta  9 langkah pengambilan dan  pengujian keputusan dalam studi kasus yang mereka dapatkan dan memberi tanggapan pada studi kasus CGP lainnya dan bersikap reflektif, kritis, dan kreatif dalam proses tersebut. Kasus 2 Ibu Azizah adalah kepala sekolah SMP Tunas Bangsa. Ia adalah seorang kepala sekolah yang memiliki integritas dan komitmen yang tinggi.  Ia memiliki hubungan profesional yang baik dengan Ibu Dani, Kepala SMA Nusantara. Mereka seringkali berkomunikasi dan bekerjasama sehubungan dengan program-program pendidikan baik di sekolah Ibu Azizah sendiri maupun sekolah Ibu Dani. Baru-baru ini Ibu Azizah terpilih menjadi ketua MKKS-Musyawarah Kerja Kepala Sekolah. Ibu Dani pun terpilih menjadi bendahara MKKS.  Awalnya semua program MKKS dibawah kepemimpinan Ibu Azizah berjalan dengan baik sampai pada saatnya diadakan rapat evaluas...
Baca selengkapnya

Ringkasan Pemahaman Materi 2.3 Kompetensi Inti Coaching dan TIRTA sebagai Alur Percakapan Coaching

Gambar
 1 Kompetensi Inti Coaching Berdasarkan ICF (International Coaching Federation) ada 8 kompetensi inti coaching, berikut 3 diantara 8: 1. Kehadiran Penuh/Presence Kehadiran penuh/presence adalah kemampuan untuk bisa hadir utuh bagi coachee, atau di dalam coaching disebut sebagai coaching presence sehingga badan, pikiran, hati selaras saat sedang melakukan percakapan coaching. Kehadiran penuh ini adalah bagian dari kesadaran diri yang akan membantu munculnya paradigma berpikir dan kompetensi lain saat kita melakukan percakapan coaching. 2.  Mendengarkan Aktif Salah satu keterampilan utama dalam coaching adalah keterampilan mendengarkan dengan aktif atau sering kita sebut dengan menyimak. Seorang coach yang baik akan mendengarkan lebih banyak dan lebih sedikit berbicara. Dalam percakapan coaching, fokus dan pusat komunikasi adalah pada diri coachee, yakni mitra bicara. 3. Mengajukan Pertanyaan Berbobot Pertanyaan yang diajukan seorang coach diharapkan menggugah orang untuk b...
Baca selengkapnya

Refleksi D.4a Bentuk Penguatan KSE Diri

R encana yang akan saya terapkan untuk penguatan KSE diri No Bentuk Penguatan KSE Diri Alasan 1 Well-Being Seluruh proses PBM di sekolah dapat dimaknai dalam keadaan berkesadaran penuh sehingga pembelajaran yang diterima dapat dimaknai dan disadari sebagai bagian untuk mengontrol sikap social emosional baik guru maupun murid 2 Minfuiness Saya akan menggunakan kesadaran penuh yang muncul dengan dilandasi dengan rasa ingin tahu 3 Kesadaran Diri Saya akan meningkatkan kesadaran diri untuk memahami perasaan, emosi dan nlai-nilai diri, bagaimana pengaruhnya terhadap situasi dan konteks kehidupan. 4 Keterampilan Berelasi Saya akan membangun dan mempertahankan hubungan dengan warga sekolah dan masyarakat secara sehat 5 Pengambilan Keputusan yang bertanggungjawab Meningkatkan kemampuan dalam mengambil ...
Baca selengkapnya