Refleksi D.4b Bentuk Penguatan KSE Rekan Sejawat

 Bentuk Penguatan KSE Rekan Sejawat

No

Bentuk Penguatan KSE Rekan Sejawat

Alasan

1

Menerapkan KSE dalam Peran dan Tugas

Seluruh proses PBM di sekolah dapat dimaknai dalam keadaan berkesadaran penuh sehingga seluruh kegiatan dapat dimaknai dan disadari sebagai bagian untuk mengontrol sikap social emosional

2

Kepedulian

Mewujudkan pembelajaran KSE dalam menanamkan sikap positif

3

Berkolaborasi

Menggapai tujuan secara Bersama-sama

4

Membuat Komunitas belajar profesional

Peduli terhadap peningkatan kompetensi bersama

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mulai dari Diri Modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin

Gambar
  Kegiatan Vicon dengan Fasilitator Dalam sebuah wawancara, Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan teknologi kita, Bapak Nadiem Makarim menyatakan bahwa: Beban dan amanah kepemimpinan adalah mengimbangi semua prioritas yang terpenting. Tugas saya dalam pendidikan adalah melakukan yang terbaik. Apa yang diinginkan kadang-kadang belum tentu itu yang terbaik. Dan untuk membuat perubahan, apalagi perubahan yang transformational, pasti ada kritik. Sebelum mengambil keputusan, tanyakan, apakah yang kita lakukan berdampak pada peningkatan pembelajaran murid? (Nadiem Makarim, 2020) Menurut Bapak dan Ibu, apa pesan dari kutipan tersebut di atas? Menurut saya, pesan dari kutipan Mas Menteri di atas adalah seorang pemimpin harus bijaksana dalam mengambil keputusan. Apakah yang kita lakukan berdampak pada peningkatan pembelajaran murid atau tidak. Karena terkadang apa yang diinginkan belum tentu itu yang terbaik. Seorang pemimpin harus bijaksana dan adil, apalagi seorang pemimpin pemb...
Baca selengkapnya

3.1.a.4.1. Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Modul 3.1

Gambar
  Tujuan Pembelajaran Khusus :  CGP mampu menganalis is  pengambilan keputusan berdasarkan 4 paradigma, 3 prinsip,  serta  9 langkah pengambilan dan  pengujian keputusan dalam studi kasus yang mereka dapatkan dan memberi tanggapan pada studi kasus CGP lainnya dan bersikap reflektif, kritis, dan kreatif dalam proses tersebut. Kasus 2 Ibu Azizah adalah kepala sekolah SMP Tunas Bangsa. Ia adalah seorang kepala sekolah yang memiliki integritas dan komitmen yang tinggi.  Ia memiliki hubungan profesional yang baik dengan Ibu Dani, Kepala SMA Nusantara. Mereka seringkali berkomunikasi dan bekerjasama sehubungan dengan program-program pendidikan baik di sekolah Ibu Azizah sendiri maupun sekolah Ibu Dani. Baru-baru ini Ibu Azizah terpilih menjadi ketua MKKS-Musyawarah Kerja Kepala Sekolah. Ibu Dani pun terpilih menjadi bendahara MKKS.  Awalnya semua program MKKS dibawah kepemimpinan Ibu Azizah berjalan dengan baik sampai pada saatnya diadakan rapat evaluas...
Baca selengkapnya

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 2.2 Pembelajaran Sosial - Emosional (PSE)

Gambar
  Kegiatan 15 menit sebelum pembelajaran Oleh: Zulfahmi, S.Pd. Gr CGP Angkatan 7 Kab. Aceh Besar Salam dan Bahagia !         Melakukan refleksi merupakan salah satu upaya untuk mengetahui sejauh mana pemahaman dan penerapan terhadap materi yang telah dipelajari.  Menuliskan jurnal refleksi secara rutin akan memberikan ruang bagi seorang praktisi untuk mengambil jeda dan merenungi apakah praktik yang dijalankannya sudah sesuai, sehingga ia dapat memikirkan langkah berikutnya untuk meningkatkan praktik yang sudah berlangsung (Driscoll & Teh, 2001).             Pada kesempatan kali ini, saya sebagai CGP Angkatan 7 Kabupaten Aceh Besar akan merefleksikan diri terkait pembelajaran modul 2.2 dengan menggunakan model 4F (Facts, Feelings, Findings, Future). 4F merupakan model refleksi yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway. 4F dapat diterjemahkan menjadi 4P. 1. Facts (Peristiwa)         Pembel...
Baca selengkapnya